Cartographier son territoire avec des enfants
De Movilab
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Présentation[modifier | modifier le wikicode]
Cette page concerne des projets impliquant des enfants autour de projets/animations de cartographie en bien commun basés sur OpenStreetMap.
Exemples[modifier | modifier le wikicode]
Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes[modifier | modifier le wikicode]
Gironde[modifier | modifier le wikicode]
- C.A.U.E 33 : Autour de mon école il y a...
- Floirac (Gironde)
- école Pierre et Marie Curie: Apprendre la géographie en CM1 en cartographiant son quartier, le 12 octobre 2015 sur www.vousnousils.fr
- OpenStreetMap à Floirac - 1 (CM1 et CM2), MAJ 9 mai 2014
- OSM en CM1, 20 novembre 2014
- [https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Projet_dans_des_classes_de_Floirac,_Gironde,_2014 Projet dans des classes de Floirac, Gironde, 2014 (wiki Openstreetmap)
Auvergne Rhône-Alpes[modifier | modifier le wikicode]
- Lyon/Saint-Étienne : Réaliser une balade urbaine avec des outils nomades
À l'occasion du Festival International de Géographie de Saint-Dié 2014, dont le thème était « Habiter la terre » et le pays invité « les Iles britanniques ». Géoconfluences a souhaité présenter un travail réalisé en classe par des membres de l'équipe TICE de l'Académie de Lyon, à l'aide d'une ressource de Géoconfluences : Organiser une visite urbaine et/ou virtuelle. L'exemple d'un itinéraire photographique à Stratford à la veille des Jeux Olympiques de Londres en 2012, Manuel Appert et Sylviane Tabarly.
Il s'agit de la préparation, de la réalisation et de l'exploitation d'une balade urbaine dans le territoire urbain proche, en s'appuyant sur la démarche proposée par Manuel Appert et Sylviane Tabarly dans leur article de Géoconfluences, et en se servant de tablettes tactiles utilisant la géolocalisation et de « globes virtuels », Edugéo notamment. Les mêmes outils sont utilisés avec une classe de sixième du collège Les Champs de Saint-Etienne, et une classe de Seconde du lycée La Martinière-Duchère à Lyon.
- (AAP) Appel à projets de la Région Rhône-Alpes : Organisation de Carto-parties OSM par les EPN CORAIA, février 2013.
Ile de France[modifier | modifier le wikicode]
Loire[modifier | modifier le wikicode]
- Zoomacom (Saint-Étienne)
- JAVELLE, Eddie, "Cartopartie au Crêt de Roch avec les élèves du collège Fauriel", sur le blog de Zoomacom, 17 juin 2013. (cartopartie autour de la thématique du Développement Durable dans le quartier)
- JAVELLE, Eddie, "Montaud, des enfants du Parc contribuent au projet Openstreetmap", sur le blog de Zoomacom, 3 août 2012.
- DURIGAN-CUEILLE, Antoine, "Fête de quartier de Montreynaud – Cartopartie Sentier Découverte, sur le blog de Zoomacom, 21 octobre 2013.
- JAVELLE, Eddie, "Autour de mon école il y a...", juin 2018, sur le site de Zoomacom,
- La Source Numérique (Firminy)
- Cartopartie autour du patrimoine Le Corbusier avec le collège des Bruneaux et la Source Numérique, 24 juin 2013.
- Espace Ressource (Saint-Just-St-Rambert)
- Réseau Départemental des Acteurs de la Cyberloire
- (Saint-Chamond) Quatre structures ligériennes réunies à St-Chamond autour du projet OpenStreetMap et Carto-Party autour du projet OpenStreetMap, avril 2012
Isère[modifier | modifier le wikicode]
- (formation, Grenoble) OpenStreetMap en histoire-géo, OpenStreetMap France, 18 décembre 2014
Bretagne[modifier | modifier le wikicode]
- (Bretagne), Association Tiriad Cartographier son territoire avec des enfants, 26 juin 2014
Languedoc-Roussillon-Midi-Pyrénées[modifier | modifier le wikicode]
Hérault[modifier | modifier le wikicode]
- Collège de Montoulieu (Hérault), cartopartie avec les élèves de 5ème, 15 septembre 2015
PACA[modifier | modifier le wikicode]
Bouches du Rhône[modifier | modifier le wikicode]
- (Arles), Association Tiriad, Cartographier son territoire avec des enfants (CP/CE1), le 12 novembre 2014
Vaucluse[modifier | modifier le wikicode]
- Educ'OSM (State of The Map France, Avignon 2017)
Ressources[modifier | modifier le wikicode]
- Wiki Ressource Tiriad: Cartographier son territoire avec des enfants
- page MoviLab Cartopartie
