Kpa-Cité/Construire

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Construire une coopérative de jeunes

Description du programme KpaCité

Kpa-cité a pour objectif d'accompagner la création de lieux ouverts et partagés en coeur de quartier, permettant à leurs participant.e.s d'explorer différentes pratiques liées aux enjeux des communs, du numérique et de l'innovation sociale. En parallèle, l'enjeu est d'accompagner à la création de coopératives ouvertes permettant de déployer les savoirs-faire de chacun.e et de générer une économie porteuse de sens dans la durée.

On parle d'organisation ouverte ou de marque ouverte pour faire référence à 1) l'ouverture des formes de gouvernance (entreprise libérée) 2) l'ouverture des modes de collaborations et des modèles productifs (les communs) 3) l'ouverture des espaces (tiers-lieux).

1) L'ouverture des formes de gouvernance - entreprise libérée

2) L'ouverture des modes de collaboration et des modèles productifs - les communs

Plus d'informations sur les communs ici.

3) L'ouverture des espaces - tiers-lieux

Plus d'informations sur les tiers-lieux ici.

Les participants

Critères de participation

- La motivation est le critère essentiel pour pouvoir participer à un Kpa-cité.

- Nous recommandons un âge minimum de 16 ans, âge minimum légal permettant à une personne de signer un contrat CAPE

- Un critère supplémentaire qu'il est possible d'ajouter est l'adhésion à une charte ou un ensemble de valeurs et de règles.

Il est important de diversifier les publics tant en termes d'origines sociales et culturelles qu'au niveau de l'âge. Cela permet de favoriser l'émulation entre les participants, l'ouverture vers l'autre et la découverte de nouveaux horizons.

Recrutement

  • Un groupe composé de 10 à 20 personnes idéalement, mais il est déjà possible de commencer avec 2 personnes!
  • Il peut être judicieux de commencer par cibler les structures d'insertion (missions locales, école de la 2ème chance), de jeunesse (centres sociaux), les maisons et comités de quartier.
  • Soit l'information est communiquée auprès des structures qui les transmettent auprès de leur public, soit une petite animation est organisée par des membres de la coopérative avec une personne de l'équipe de coordination pour présenter le projet.

Encadrement

Equipe de coordination

  • Combien : 1 à 5 adultes.
    • Un profil gestion de projet/coordination
    • Un profil animation
    • Un profil en suivi au niveau économique
    • Mobiliser une communauté de profils avec des savoir-faire spécifiques, à définir selon la demande, par exemple: menuiserie, sérigraphie, cuisine, etc.
  • Pour permettre un maximum de souplesse dans l'évolution du projet, il est important que les ressources humaines elles aussi puissent être mobilisées en fonction des besoins des participants et des demandes de prestations. Plutôt qu'un statut de salarié qui risque de peser lourdement sur les finances du projet, nous recommandons que les différents membres de l'équipe interviennent en tant que prestataires qui facturent leur temps de travail a posteriori.
  • Il est important de s'entourer de professionnels du domaine psycho-social (éducateurs, psychologues), de la santé, vers lesquels orienter les participants lorsqu'ils rencontrent des difficultés qui dépassent le périmètre d'accompagnement de la coopérative. Plus largement, il est intéressant de constituer un écosystème d'associations ressources pouvant proposer des formations et ateliers dans des domaines qui peuvent être un frein à l'épanouissement de la personne au sein de la coopérative, par exemple remise à niveau en français, en mathématiques, etc.
  • Nous sommes en train de créer des "pools" de compétences, ce qui permettra à différents Kpa-cités regroupés sur un territoire de mutualiser les savoir-faire leurs différents intervenants.

Quel cadre?

Tout l'art repose dans la recherche d'un cadre:

- souple: qui permet à chacun de se sentir libre de rentrer et sortir à tout moment, de créer sa place au sein de la coopérative;

- sécurisant pour chacun et pour le groupe: un cadre qui garantit respect mutuel, bienveillance et non-jugement entre les membres. Il suffit parfois d'une seule personne, qui n'a pas compris l'esprit du projet, pour mettre à mal l'ambiance au sein du groupe.

Exemple de charte de la Cape/ Kpa-roubaix ici.

Le lieu

Une même Kpa- peut avoir un ou plusieurs lieux.

Quelques critères pour le choix du lieu, par ordre d'importance:

- un lieu neutre que les participants peuvent s'approprier, y avoir accès de manière autonome, y faire du bruit...

- un lieu permettant l'aménagement d'espaces de travail (cuisine, fablab, matériel de sérigraphie, menuiserie...) ou se trouvant à proximité d'espaces mutualisés de travail

- un lieu en coeur de quartier prioritaire, au plus proche du "public cible"

- dans un quartier vivant où des services économiques peuvent se développer (services à la personne, micro épicerie, café, bricolage, réparation, jardinage, etc...).

- idéalement un lieu vitrine, commercial sur un espace passant, pour favoriser la visibilité du projet à la fois pour le recrutement et pour atteindre de nouveaux clients.

Diffusion / Essaimage

  • Si besoin d'essaimer, enjeu d'avoir un lieu fédérateur à l'échelle de la ville où des gens des autres quartiers ou villes peuvent venir s'approprier le fonctionnement. Afin par exemple de permettre à des animateurs de centres sociaux de venir et de se former pour ensuite essaimer.
  • Enjeu d’ouverture de duplication, d’essaimage.
  • Enjeu de documenter :
    • importance de documenter et de garder 1 trace de ce qui est fait pour pouvoir le partager et le mettre à disposition des autres territoires

Explication de l’organisation collective :

  • Kanban : différence entre les rôles et les actions
  • Planning : fiche prestation où les personnes motivées s’identifient
  • Formation au début : Les anciens formaient les nouveaux. Formation entre pairs. Plutôt que formation au début qui est trop lourde et pourrait faire peur / être un peu dur pour les jeunes et ne pas permettre 1 appropriation par les nouveaux arrivant-e-s.
  • Facebook : groupe facebook important pour échanger, partager des pistes.
  • Gouvernance : comment on arrive à prendre des décisions ensemble ? Permet aux jeunes de mettre en avant les sujets à discuter en Point Gouvernance (en 2015 avait lieu le vendredi après-midi pour mettre en avant les points de blocage et les aspects à discuter en grands groupe)
  • Gestion du lieu : Va dépendre des gens motivés au quotidien. Une astuce peut être de se donner un temps de 2h où l’on fait des actions collectives tous ensemble (ménage, bricolage, comptabilité, etc…)
  • Répartition financière :
    • Question difficile si elle est traitée trop tard. Surtout si il y a beaucoup de prestations au tout début
    • Beaucoup de jeux autour de la rémunération collective. (Demander à Marion sur les idées de jeux)

Suivi individuel des jeunes

  • Enjeu d’avoir des entretiens individuels pour avoir 1 suivi personnalisé des jeunes pour les accompagner dans la durée,
  • Jeu pour identifier les compétences de chaque jeune,

Aspects entrepreneuriaux :

Voir les idées de services décrits ici.

  • Trouver des prestations,
  • Faire du démarchage,
  • Base de clients / contacts,
  • Formation aux prestations
    • Comment aussi adapter les prestations pour les ancrer sur des démarches ouvertes et partagées. Que les prestations servent de pretextes à rencontrer les voisins et créer des liens avec les personnes autour. Démarche inclusive
      • Exemple du jardinage où les habitants ont été impliqués.
      • Discosoupe : Question de reverser. Penser à nourrir la ressource.

Entrepreneuriat autour des communs

  • coopcycle
  • Libre taxi
  • Carte touristique de la ville avec crowdfunding ou 1 subvention jeunesse (exemple : département)
  • Achat groupé (Open Food France)
  • Repas à prix libre du midi (design du prix conscient important à appréhender)
  • Disco Soupe
  • Fabrication d’objets

Idées d'organisation :

  • Voir un agenda type ici ou des idées d'actions ici
  • Coup de coeur, coup de masse : qu’est-ce qui m’a plu et déplu dans le journée,
  • Temps d’inspirations (reprendre le wiki) “Inspiration - Sujets de société”
  • Repas ensemble, cuisine collective et glanage de nourriture à la Biocoop à heure fixe (les jeunes s'organisent pour aller récupérer les légumes à la Biocoop & au marché),
  • Agenda pour s’inspirer du déroulé des journées

Présentation des outils :

  • Site internet,
  • wiki,
  • liste de discussion,

Communication :

  • Site internet
  • Flyer
  • Groupe Facebook,
  • Wiki,
  • Timeline ? Exemple “comment créer 1 tiers lieux”

Aspects en lien avec la coordination :

  • Trello
  • Schéma de coordination
    • Comité élargi
    • Comité de suivi de jeunes
  • Budget de suivi du projet : transparence & communication
  • Tableau de suivi des jeunes (quartiers prioritaires à valoriser)
  • Loomio (écriture des règles qui ont été décidées après chaque réunion) et possibilité de suivre et de participer à distance,

Suivi du budget de répartition des jeunes

  • Répartition à la semaine (selon ce que les jeunes estiment “juste”),
  • Interventions de la structure économique pour former les jeunes et expliquer le fonctionnement des coûts liés à l’entrepreneuriat (charges sociales et patronales),