Café Cyber: projet JDS

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Support : Le portail dédié à la documentation et aux codes sources

Le projet

Référent : Utilisateur:Mike

Descriptif du projet

Développer un jeu interactif avec des cartes codées en QR Code. Ce système se base sur le principe de flasher un code barre qui va renvoyer vers un lien internet. Pour les questions, le lien renverra vers une petite animation vidéo sous Minecraft avec un panneau sur lequel sera inscrit la question( la licence le permet dans les CGU de Minecraft)

Les réponses seront de formes diverses :

  • vidéos en privilégiant celles sous licence créative commons
  • infographie
  • fichier PDF
  • Image ou illustration
  • vidéo avec panneau Minecraft pour écrire la réponse

être vigilant à la qualité des sources pour apporter les réponses :

  • service publique
  • CNIL
  • SACEM
  • ...

Objectif du projet

Objectifs généraux

  • Par la mise en œuvre d'un projet et la manipulation de logiciels libres et open-source, décrypter les enjeux et les opportunités de ces courants et des outils qui en découlent.
  • Être un support pédagogique, au sein du groupe de projet, comme pour les joueurs, pour mieux cerner et appréhender la législation appliquée aux usages numériques.
  • Répondre au questionnement des enfants comme des parents sur leurs usages numériques, tout en étant un support d'échange intergénérationnel.


Objectifs opérationnels du projet

  • Découvrir les fonctions de base pour faire du montage vidéo (capturer, monter et partager une vidéo sur une plate-forme) et se les approprier
  • Appréhender les notions de législation au regard du droit d'auteur des supports, des logiciels et des ressources pédagogiques utilisés
  • Découvrir des outils de création graphiques et se les approprier
  • Découvrir le principe technique des QR code : comment ça fonctionne ? que peut-on en faire ? Quels apports et quels inconvénients ?
  • Inscrire les jeunes dans une démarche de projet en favorisant les outils collaboratifs (pad, google drive et google doc notamment)
  • Développer des temps d'échange entre les collégiens des trois établissements (physique : pour tester le jeu / virtuel : en visioconférence pour assurer un suivi régulier des avancées du projet)


Outils collaboratifs

le questionnaire en ligne

https://docs.google.com/forms/d/1PBbbU3JbwP1ZsqfZnSlONvhMeizyIdew5ZYfMcSD1u4/viewform

un serveur minecraft dédié (hebergement pour 6 mois)

https://www.starmine.net

Nom du serveur : MIKECRAFT.MCSERV.ORG (c'est l'adresse IP a rentrer pour s'y connecter)

IP : 62.210.196.230

pack installé : attack of the B-team (AOTB v 1.0.12a) et launcher technic v1.0.12b

à telecharger a cette adresse : http://www.technicpack.net/download

une plateforme vidéo pour stocker, partager et diffuser les questions

https://vimeo.com/home/myvideos

(Les identifiants et mot de passe sont sur le pad!)

Comment installer Technic Launcher

  • Télécharger le launcher à l'adresse suivante : http://www.technicpack.net/download et l'installer (en choisissant la version de votre système d'exploitation
  • Sur l'écran d'accueil qui va s'ouvrir on vous demande les identifiants de votre compte Minecraft nom de joueur + mot de passe (a savoir : parfois pour les comptes les plus récents l'identifiant du joueur n'est pas reconnu et il faut mettre l'adresse mail de votre compte minecraft)
Accueil technic launcher.PNG

  • Ensuite sur l'ecran d'accueil de technic launcher, il faut cliquer sur l'onglet Modpack pour sélectionner celui choisi : Attack of the B-Team 1.0.12a ou b (pas d'explication sur le fait qu'un ordi va fonctionner avec l'un et pas avec l'autre???) en allant le sélectionner dans les options du modpack (en haut à droite de l'ecran)
Accueil technic launcher modpack.PNG

  • Dans les options du launcher, vous pouvez allouer plus de mémoire de travail à java
Accueil technic launcher modpack reglage java.PNG

  • Une fois ces réglages effectués, vous pouvez cliquer sur le bouton installer en bas à droite de votre écran (une fois le modpack installer sur votre ordinateur se bouton s'appellera JOUER)
Accueil technic launcher modpack installer & jouer.PNG
  • Vous allez être redirigé vers l'écran d'accueil de Minecraft, il faudra sélectionner Multijoueur
Accueil minecraft.PNG

  • ajouter le serveur avec l'adresse IP suivante : 62.210.196.230 et sélectionner ce serveur pour pouvoir rejoindre la partie
Serveur minecraft.PNG

Quelques règles d'usages

  • On ne casse rien de ce qui a été construit par d'autres (sinon on remet en état)
  • 6 zones ont été créées en lien avec les décors de chaque thématique, merci de respecter les emplacements adéquates
Panneau zone thématique.PNG


Déroulé des séances - semaine par semaine pour chaque établissement

Séance du 24/03 à Saint Joseph

  • un temps de présentation du projet et de celui de Charlieu
  • réflexion sur les thématiques des questions à récolter en lien avec un plateau de jeu de type monopoly (ou trial poursuite)
  • 3 groupes de 2 personnes sont allés récolter les questionnements des collégiens

Séance du 26/03 en visioconférence sur les 3 collèges

  • présentation du fonctionnement de chaque café-cyber
  • présentation des outils utilisés pour collaborer
  • échange entre les collégiens sur leurs idées pour le jeu
  • calendrier et répartition des tâches :
    • A Charlieu :
      • Modélisation en fichier stl des pions et des pièces du plateau
      • Récolte des questionnements des collégiens pour élaborer des questions
      • Analyse commune des questions retenues pour le jeu
    • A Saint-Just Saint-Rambert :
      • Récolte des questionnements des collégiens pour élaborer des questions
      • Génération des QR codes pour les questions
      • Création graphique des cartes de jeux
    • En commun :
      • capture des vidéos dans Minecraft pour réaliser les questions
      • recherche des réponses avec des sources fiables

Séance du 31/03 à Saint Joseph

  • 2 personnes pour la saisie des questionnaires
  • 2 personnes pour rédiger sur le wiki
  • 2 personnes pour aller récolter les questions des collégiens
  • 1 personne pour l’hébergement du serveur Minecraft

Séance du 2/04 à Anne Frank

  • 2 personnes pour la saisie des questionnaires (directement en ligne a partir de leur smartphone)
  • 2 personnes pour rédiger sur le wiki
  • 2 personnes pour aller récolter les questions des collégiens
  • présentation du questionnaire en ligne et de son utilité

Séance du 07/04 à Saint Joseph et du 9/04 à Anne Frank

  • 2 personnes pour la saisie des questionnaires
  • 2 personnes pour rédiger sur le wiki
  • 2 personnes pour aller récolter les questions des collégiens
  • Nous avons parler de la version numérique du questionnaire réaliser sous Google Form qui permet de le partager sur les réseaux sociaux ou par mail et de permettre la saisie automatique des réponses
  • Nous avons changer les rôles des gens pour varier pour que chacun des rôles soit découvert.
  • on a essayé de récolter les questionnements avec le formulaire en ligne sur une tablette mais on a eu un soucis de connexion wifi

Séance du 28/04 à Saint Joseph et 30/04 à Anne Frank

Élaboration de questions avec les collégiens présents pour compléter le jeu

Séance du 5/05 à Saint Joseph et 07/05 à Anne Frank

Lister les idées de thématiques pour les décors dans Minecraft : Les décors devront etre à proximité sur la carte tout en étant assez éloigné pour pouvoir effectuer des captures vidéo d'une thématique sans pour autant voir les décors des autres thématiques.

  • Les réseaux sociaux (cour) :

les logos des différents réseaux sociaux pour arriver à la pancarte : avec un slalom entre les logos / un couloir en cul de sac (en blanc avec du quartz) / ordinateurs reliés entre eux vers un serveur avec la pancarte de question sur le serveur, regarder le lien suivant pour découvrir l'idée : visualiser l'idée des câbles / un parcours avec des rails autour des logos /

  • L'histoire d'Internet (Histoire) :

Une tour avec des escaliers, et sur les paliers une frise historique en haut la salle avec un Minitel avec une question affichée dans l'écran (un couloir noir) /

  • Les jeux vidéos (foyer) :

poursuivre un champignon dans un couloir jusqu’à la pancarte / faire en pixelart un mario / tuyau vert de mario pour tomber dans une salle (idée de pixelart : mario et ses tuyaux )/ passer avec un kart dans un tuyau camouflé pour arriver dans une salle de jeu vidéo

  • Le contenu de l'Ordinateur et ses Périphériques - Le Réseau (Technologie) :

clé USB géante / ordinateurs reliés entre eux vers un serveur avec la pancarte de question sur le serveur / naviguer dans des câbles représentant la toile Internet /

  • Internet mobile (smartphones et tablette) (géo ..... géolocalisation, géographie) :

rentrer dans un Ipad pour découvrir la question sur un écran / les antennes relais téléphoniques / frise chronologique sur rail avec une représentation des premiers accessoires de mobilité : le premier téléphone portable, la première tablette, le premier smartphone...) avec minekart /

  • définition des Termes et Abréviations (français et langue vivante) :

QR Code géant ( QR code en pixelart ) / nuage de mot clé et abbreviation / retrouver ses mots clés sur les murs et plafond d'un couloir /

Séance du 12/05 à Saint Joseph

  • Installation du launcher technic sur les ordinateurs avec la version Attack of the B team (1.0.12b)
  • Matérialisation au sol des 6 espaces de décoration dans Minecraft (1 par thématique) de 150x150 blocs avec un panneau de repère pour indiquer chacune des thématiques

! ATTENTION avec java 1.8 bien installer la version 64 bits (sinon il y a un crash au lancement du jeu)

Séance du 19/05 à Saint Joseph

  • fin de la matérialisation au sol des 6 espaces thématiques pour les décors dans minecraft
  • mise en place de 6 panneaux a proximité du spawn dans chaque zone pour indiquer la thématique du décor à réaliser
  • prévoir un plan pour gagner du temps et se repérer ( à faire et à inclure dans le wiki).

Depuis les séances du 26/05 à Saint Joseph et du 28/05 à Anne Frank

  • Matérialisation des 6 zones de construction pour chaque thématique
  • identification des 6 zones de construction par des panneaux avec un repère visuel comme sur la photo ci-dessous :
Panneau zone thématique.PNG
  • début des constructions des décors
    • A saint Joseph : construction de la thématique "histoire d'Internet"
    • A Anne Frank : essayait d'installer le launcher de chez eux pour commencer à construire la thématique Jeux Vidéos
      on a eu quelques soucis pour s'identifier avec technic launcher au sein d'un collège car le reseau IA bloquait l'accès au jeu (en fait à l'authentification par Minecraft). Une solution a été trouvé, en passant par google chrome, on va dans les parametres avancés -> puis on clique sur le bouton modfier les paramètres du proxy -> sous l'onglet connexion -> puis on clique sur paramètre réseau -> on clique sur le bouton avancé -> et on ajoute l'adresse url suivante http://auth.minecraft.net dans le champs ne pas utiliser de proxy pour les adresses commençant par ... et l'accès par technic launcher est débloqué !